Comment faire si le prof' de l'activité extra-scolaire est trop dur avec mon enfant ?

Nous inscrivons notre enfant à une activité extra scolaire pour plusieurs raisons :

- La découverte

- La détente

- L'éveil

- L'amusement

- Le dépassement de soi

- La compétition

- L'apprentissage obligatoire d'une discipline particulière

Etc.

Chaque parent et/ou enfant a ses raisons de choisir une activité plutôt qu'une autre. 

Chaque parent et a également sa vision quant à la bonne manière de transmettre la discipline, donc chaque enfant aura sa manière de recevoir l'enseignement. 

Alors, que faire si ça coince ? 

S'il le vit vraiment mal et que c'est récurrent, il est bien entendu nécessaire d'en parler avec son instructeur. Cela est d'ailleurs bien souvent amplement suffisant pour résoudre un conflit ou un malentendu. Parfois il peut s'agir d'une manière d'être que votre enfant ne connaît pas et prend mal, ou d'un choix de son instructeur qu'il n'a pas compris. 

Mais si cela n'a pas permis à votre enfant d'être à l'aise avec son professeur ? 

Il sera temps de faire le point : 

- Pourquoi fait-il cette activité ? 

S'il fait un sport ou apprend un instrument de musique par exemple, il est bon de ne pas oublier qu'il y a souvent des compétitions et/ou représentations à la clé. Voire une évaluation. 

Il est bon de voir avec lui comment il envisage son activité extra scolaire. 

 -> Si c'est pour la détente, il sera compréhensible qu'il n'ait pas envie de ressentir le moindre stress et d'être sans cesse repoussé dans ses retranchements. Progresser, d'accord. Mais pas à n'importe quel prix. 

En revanche, il devra accepter que le professeur s'occupe davantage de ceux qui ont soif de réussir, de s'investir et d'évoluer. Ces enfants là ont le droit également de recevoir l'attention qu'ils demandent. 

Le professeur est souvent un grand passionné. Il a sa propre manière d'envisager sa discipline et il est là pour faire progresser ses élèves. 

S'il est trop axé sur la compétition pour votre enfant, peut-être qu'il faudra penser à trouver une autre école centrée sur la détente pour qu'il se sente à sa place. 

Car s'il se retrouve en minorité face à des élèves qui jouent le jeu de la compétition, il se sentira forcément mis à l'écart et en décalage.  

-> Si c'est pour "gagner" et "se dépasser", alors il doit voir son instructeur comme un érudit qui veut l'inciter à réussir. Car c'est ce qu'il est. S'il se sent mal avec des paroles qu'il trouve trop dures, alors il devra avoir le courage d'en parler gentiment à son professeur. 

Le dialogue leur permettra de trouver un terrain d'entente. 

Mais il est important qu'il garde confiance en celui qui lui transmet le savoir s'il veut réussir. 

S'adapter la personnalité d'un "supérieur" fait de toute manière partie de la vie et c'est une leçon qui lui sera utile toute sa vie. 

Mais il est nécessaire de savoir si votre enfant tient à la performance ; s''il est inscrit dans une école qui privilégie la détente, il risque d'être déçu et de se lasser rapidement en condamnant la discipline elle-même. 

- Quel choix fait-il alors ? 

C'est l'occasion ou jamais d'obtenir son engagement dans la discipline. 

Est-ce qu'il veut ou non continuer ? 

Un enfant que l'on force à continuer contre son gré risque fortement de faire un rejet par la suite. 

Par contre, vous pouvez tout à fait l'inciter à persévérer. Ça n'est pas la même chose. 

L'important c'est qu'il participe activement à la résolution de son problème et qu'il apprenne donc à faire un choix important pour lui-même (encadré bien sûr par papa et maman). 

Il en sortira de toute manière grandi/renforcé/motivé/investi/combatif/épanoui/heureux... Ou avec une nouvelle activité à découvrir ! 

Avis à mes lecteurs

L'éducation vient du plus profond de nos origines et de notre héritage.
Les choix que nous faisons ont toujours un lien avec l'éducation que nous avons reçu.
C'est pourquoi il n'y a pas une seule manière de faire, ni un seul parti pris. Chaque enfant est différent, chaque parent l'est aussi. L'important est de faire un choix qui nous ressemble et d'être en accord avec lui.

Le but de ma démarche n'est donc pas de juger ou de pointer du doigt quelque méthode que ce soit, bien évidemment. Mais d'apporter une aide à tout parent ou enfant se trouvant éventuellement dans une impasse, ayant envie de découvrir un autre point de vue ou de se rassurer sur ses propres méthodes.
Nous faisons tous comme nous le pouvons avec notre coeur. Mais nous avons forcément tous nos limites et nos questionnements face à des situations nouvelles et des comportements que nous n'avions pas prévu.
La vie évolue, les enfants avec, nos méthodes sont donc amenées à évoluer également.

Comme je n'ai pas éduqué simplement mon enfant, mais que cela a été mon métier durant six années, je tiens à partager ce que j'ai appris et constaté. Peut être trouverez-vous la solution par vous même et sans mon aide.

Libre à vous d'appliquer ensuite. Ou non. La simple démarche d'aller chercher des idées prouve à quel point vous êtes un parent investi.

Peut être que de lire un de mes article suffira à faire émerger une idée plus adaptée à votre enfant qui n'aura rien à voir avec mon conseil.

Quoi qu'il en soit, mon intention ici, c'est bel et bien "l'entraide".
Exercer de l'autorité reste une tâche extrêmement difficile tant nos enfant ont le chic pour nous réserver des surprises et nous surprendre.

N'oubliez pas que l'enfant apprend avant tout par l'exemple. Ne sous-estimez pas l'importance d'être vous même exemplaire.
Merci donc à tous de garder un état d'esprit ouvert et positif ainsi que des propos respectueux.

Le Road-Trip en famille

Tu ne sais pas quoi faire aujourd'hui. Rien ne t'inspire. Tu n'as pas envie de foule. Tu n'as pas envie de faire les activités habituelles. Et pourtant, tu as envie de partager un moment à l'extérieur avec ton ou tes enfant(s).

Pourquoi ne pas s'offrir un ROAD TRIP ? 

Mini ou grand, comme tu le sens. Le monde regorge de trésors cachés qui n'aspirent qu'à être contemplés. 

Tu habites forcément un coin qui cache des endroits à découvrir, sur lesquels s'attarder plus longuement que d'habitude. Des endroits chargés d'histoire. Des paysages propres à ta région. Des restaurants ou snack (selon le budget) servant des spécialités locales. 

Alors attrape tes enfants et laisse toi guider par le vent (et les panneaux). GPS interdit ! 

- Les enfants adorent partir à l'aventure. Il suffit de leur présenter le road trip avec enthousiasme et de leur promettre de nombreuses découvertes. Même s'ils râlent un peu au début, n'y prête pas attention. Les enfants ne sont pas forcément à l'aise avec l'inconnu, mais ils s'appuient sur leur(s) parent(s). Assure-leur qu'ils vont A-DO-RER ! 

- Avec un ado c'est plus difficile. Ce dernier préfèrera par défaut choisir sa propre activité si possible sans les parents. Inutile d'entrer dans un bras de fer interminable. 

Peut-être est-ce simplement le moment de lui avouer qu'il te manque. Que tu es nostalgique de l'époque où vous partagiez des moments ensemble. Que tu comprends tout à fait qu'à son âge il ne soit plus aussi enthousiaste que le petit frère ou la petite soeur... Mais que sa présence est indispensable à ton bonheur. 

Que faire une pause de réseaux sociaux et autres geekeries lui ferait de toute manière le plus grand bien (CQFD) et que ses connaissances viendront compléter les tiennes. Tu peux même tenter un regard de chien battu. Avec humour évidemment. 

Pour laisser un bon souvenir de cette expérience à votre progéniture il est important de ne pas oublier leur plaisir : 

- Les repas doivent être relax, tout comme cette expérience.
- De même, ponctuer les découvertes historiques par des moments qu'ils affectionnent.
- Terminer la journée par quelque chose qui les éclate. Finir sur une note positive permettra d'inscrire définitivement cette journée comme étant un bon souvenir.

Et d'oser :

- N'hésite pas à te mêler toi et tes enfants aux locaux. Cela permettra d'illustrer la culture du lieu en comparant les habitudes des gens d'ici avec les gens de chez toi. 

- N'aie pas peur de te perdre. C'est le but ! Autorise toi les détours. 

- Ouvre bien tes yeux pour découvrir des activités que tu ne connaissais pas et change ta destination si ça te tente !

Nous sommes tellement habitués à utiliser la voiture pour aller quelque part, précisément. Laisser faire le hasard est donc une activité insolite qui apporte beaucoup de détente finalement. Si on se laisse aller. 

Prends plaisir avec eux, communique tes émotions, montre leur ce que tu vois. Demande leur s'ils peuvent t'enrichir avec ce qu'ils ont appris à l'école ou autre. Le but est de partager. Donc, communiquez ! 

Mon fils m'a dit à la fin de cette journée totalement improvisée : 

" Merci maman, c'était la meilleure journée d'activité que j'ai passée avec toi !" 

C'est pas beau, ça ? Et pourtant j'en ai claqué de l'euro chez Mickey et son voisin au casque ailé !
Je ne pensais pas qu'une expérience comme celle-ci détrônerait les géants de l'enfance !

Alors tentez le coup. 

Et amusez-vous bien, la Famille ! 

Pour t'inspirer, voici mon expérience perso : 

INITIATION AU ROAD TRIP PART.1 LE VAR 

Logistique : 

- Réveil à 6 du mat'

- Un petit dej' à emporter

- Affaires de baignade

Trajet et découvertes :

- Nous avons longé la côte d'Antibes jusqu'à Saint Raphaël en regardant le soleil se lever sur la mer et les roches rouges de l'Estérel. Je lui ai montré tout ce que je jugeais important de regarder.
Il s'est pris au jeu et m'a montré des choses lui aussi.
Puis j'ai choisi de remonter dans les terres. 

- Le hasard nous a menés à Fayence.
Avant de choisir cette destination, j'avais repéré un panneau qui indiquait un château à visiter. Mais nous ne l'avons jamais trouvé. C'est d'ailleurs une anecdote qui est restée : Nous nous sommes garés sur le "Parking du château" sans jamais voir l'ombre d'un château. Cela a beaucoup fait rire mon fils ! Et moi aussi. 

C'est ensuite que j'ai vu qu'un panneau indiquait Fayence. Le nm m'a donné envie, alors je l'ai suivi. Dans le village, après la visite, nous sommes allés prendre un rafraîchissement à la buvette. Comme il y avait un baby-foot et un billard, j'en ai profité pour jouer avec lui. 

- J'eu envie d'aller déjeuner à Draguignan pour poursuivre.
Sur la route, j'ai repéré un vignoble qui portait mon nom. Je me suis autorisé un détour pour découvrir l'endroit et m'offrir une bouteille souvenir. Doudou voulait rester dans la voiture, mais non ! Je lui ai dit qu'il fallait absolument qu'il découvre ce bel endroit. Il s'est intéressé après avoir traîné la patte.

Arrivés à Draguignan, nous avons flâné dans la ville puis fait les boutiques (Maman à la parfumerie, Doudou au magasin manga). J'ai choisi un restaurant en terrasse pour déjeuner et Doudou a choisi le menu : Pizza et glace à l'italienne.
Comme dans nos précédentes étapes, nous avons papoté avec les gens du coin. J'en profitais pour faire remarquer à mon petit les différences de culture. Je trouve ça intéressant de l'y sensibiliser. Ça lui évitera bien des malentendus plus tard !
Après une petite heure de repos, nous mîmes les voiles. 

- Dernière destination : Saint Cassien, un lac rempli d'activités pour les enfants, pour une excursion sur un pédalo AVEC TOBOGGAN (critère important pour Doudou). 

J'étais persuadée de faire mouche avec ça. Je l'ai félicité de s'être autant intéressé et d'avoir si bien participé à la journée. 

Doudou m'a alors aidé à trouver la route, choisir l'endroit et à repérer une place pour se garer. 

En chemin, nous avons regardé et commenté tout ce qu'on voyait. Nous avons ri ensemble tout le long de la journée. 

J'ai écouté nos rythmes et nos envies tout en le boostant de temps à autre (comme il a un côté ado flemmard parfois). 

En rentrant, il s'est endormi sur la route comme un bienheureux des souvenirs plein la tête et le coeur. 

En arrivant, maman s'est endormie directement pour faire sa nuit. J'étais complètement crevée, mais heureuse moi aussi de ce grand moment de complicité. 

Enjoy your ride, too ! 

Bonjour à tous

Il est temps de voir l'éducation comme un plaisir et une nécessité.
Il est temps d'apprendre à dire NON avec conviction et assurance.
Il est temps d'occuper pleinement son rôle.
Il est temps d'arrêter de culpabiliser.
Il est temps de se faire confiance.
Il est temps de s'écouter pour de bon.
Il est temps de partager.
Il est temps de s'aimer.



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